落在家长/教师会议发生在十月。 24和28

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落在家长/教师会议发生在十月。 24和28

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家长/老师 C会议 土地 举行了十月。 24和28从4/7 下午 在餐厅里。 家长/老师 C会议 土地是家长如何好教师与学生在课堂正在做交流的方式。  

校长说马丁·斯特劳布那家长/教师会议的家长了解他们 儿童 他们是教师和世界卫生组织。我t是 也因此家长可以在他们的孩子如何在课堂上做与老师沟通。  

 “我认为这是内在价值“Straub说,。 “T有更务实,更实际的原因,我们这样做, 就是让父母听说你怎么做的。他们可以看一下PowerSchool,他们可以跟他们的孩子和所有那些事, 但它确实没有告诉他们为什么,他们也许测试失败或者也许他们为什么这样做这么好它是关于沟通,去了解家长和教师与发展ING 关系。然后,当他们看到爸爸或在杂货店你的妈妈,他们会说认出来,“嘿,伙计,她做真棒仍然在班上,”我只是觉得这是很好的关系, 太。” 

有一个 挺好的 出席 家长/教师会议 

第一天晚上,我们有一个非常好的 结果发现“Straub说,。 我们发出了一个文本。我们尽量不要过度使用文本由于文本  几乎是在人大喊大叫,我们需要你的关注。它更严肃的事情。 

,虽然出席人数就更好了 第一 较除夜 第二。 

“我发现,当它的寒冷和肮脏的外, 我们将努力和父母到达这里,“斯特劳布说。 

斯特劳布还提到我怎么想留住家长/教师会议在秋季和学生主导的会议,这些会议 讨论es 学生学习的个人计划,在春天。  

“你知道我们为一个真正的好道岔 Individual P的局域网 STudy,“斯特劳布说。 “这是更加个性化, 它更多的是, 你是怎么报名参加?你想成为什么?这是你在课堂上要帮助你就读的成功你留在这儿当?

20maustin@usd489.com 

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